Secara umum, buku ini terdiri atas tiga bagian utama. bagian pertam mencoba mengungkap kerangka dasar pemikiran pendidikan Isam, baik secara ontologis maupun secara epistimologis. bagian kedua mengetengahkan pemikiran tentang pendidikan Islam sebagai sebuah sistem. adapun bagian ketiga mengetengahkan kajian pemikiean tokoh tentang pendidikan Islam.
Buku ini diperuntukkan bagi perguruan tinggi agama praktis dan para peminat yang ingin mendalami dasar-dasar ilmu pendidikan islam yang baik.